大阪D:1日目 2020年 11月3日(火) |
1.自己紹介
2.コンフォートゾーン
『コンフォート・ゾーン」とは何か
3.目的設定・スコトーマ
4.ネガティブな連鎖を抜け出す魔法
セルフ・アウエアネス(質問の質を変える)
5.なぜ今までセミナーで身につかなかったかディスカッション
6.エネルギーは意図に従う
7.未来を言語化ディスカッション
8.兄弟順位別グループ分け
9.特徴を知った上で話を聞くという事
10.オーム法則~ファシア
さとう式×ブレイン・アップデートの世界観
11.アーシング・ドミノ倒し
12.無駄な抵抗書き出し
13.問題を課題に変える
課題の分離
14.課題の分離ディスカッション
目的論
15.目的ディスカッション
コンプレックスにどう向き合うか
アドラー・カウンセリング・デモ
16.デモを見て何を感じたかディスカッション
17.意思決定で身体はブレない体感
18.普遍的ウソと普遍的真実
19.リフトアップで効果が出ない場合
20.ディスカッション~個人セッションの例
懇親会
大阪D:2日目11月4日(水) |
1.2日目の意気込み
2.ウダウダモードで居ても効果がない映像フリ
3.ウダウダモードで居ても効果がない映像受け
4.映像受けてディスカッション
5.嫌われる勇気 映像フリ
6.嫌われる勇気 映像受けてディスカッション
7.身体極性の反転
8.幸せになる勇気 映像フリ
9.幸せになる勇気 映像受けてディスカッション
10.適切・不適切~サバイバルモード 午前終了
11.不適切な行動が繰り返される理由
12.適切・不適切ディスカッション
13.適切は行動とは?知らない場合
14.普通とは何か?ディスカッション
15.普通とは~親と子実習
16.親と子の対応ディスカッション
17.親と子の対応発表
18.一緒に遊ぶ・日常と非日常
19.親と子実習通して何を気づいたか
20.「アドラー流子育て」では
21.グループ分け
22.グループ名・役割決め・大阪で集会場のご案内
23.グループ名発表
24.リフトアップデモ・実習